Diagnóstico


AUTODIAGNÓSTICO DE MI AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

INSTRUCCIONES: Valora los siguientes aspectos y marca el nivel en el que te ubicas. El 1 equivale al grado mínimo y el 10 al valor máximo. Al final une los puntos.
1. Utilizo Facebook para conformar redes que contribuyan a mi aprendizaje y formación.
2. Analizo tutoriales de  you tube como herramienta de aprendizaje para mi actividad profesional
3. Pertenezco a una red educativa y comparto materiales y experiencias.
4. Manejo un blog personal o los utilizo frecuentemente para obtener información.
5. Conozco bibliotecas digitales que me permiten acceder a bibliografía relacionada con mi trabajo y formación.
6. Elaboro materiales para mis alumnos y los comparto por la red.
7. He tomado cursos on line  para avanzar en mis aprendizajes.
8. He participado en trabajos colaborativos a través de la red.
9. Conozco plataformas culturales que me permiten ampliar mis horizontes.
10. Promuevo con mis alumnos el uso de diferentes plataformas digitales  para complementar su aprendizaje.















9 comentarios:

  1. TANIA BRENDA VILLANUEVA SÁNCHEZ

    El propósito del diagnóstico fue identificar de manera general las debilidades o fortalezas que tengo en cuanto a los ambientes virtuales de aprendizaje, pudiendo rescatar que no poseo las habilidades, conocimientos y/o bagaje virtual en cuanto a las herramientas, contenidos y estrategias dentro del proceso de Enseñanza- Aprendizaje. Sin embargo este es un punto de partida importante ya que a partir de ahí, sé las debilidades y trabajaré en ello.

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  2. De acuerdo con "la rueda de mi ambiente virtual de aprendizaje" pude detectar las áreas de oportunidad que debo fortalecer en cuanto al uso de redes, cursos on line y plataformas virtuales; esto es importante para poder complementar mi formación y mi aprendizaje.

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  3. Esta actividad realizada tiene el objetivo de conocer el nivel en el que cada uno de nosotros nos ubicamos en cuanto al manejo y creación de ambientes virtuales de aprendizaje. De manera personal pude determinar que es necesario fortalecer y hacer uso de recursos tecnológicos en la creación y desarrollo de ambientes virtuales como una forma de aprendizaje para los alumnos y para mi persona. Conocer y hacer uso de estas herramientas contribuye a una mejor profesionalización y manejo de la información, razón por la cual la necesidad de prepararnos como docentes para el uso y manejo de estas herramientas.

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  4. Por medio de esta actividad diagnostica, pude observar que, me falta mejorar y usar los recursos tecnológicos, para crear mejores ambientes virtuales de aprendizaje, que favorezcan tanto mi labor docente en las prácticas diarias, como mi participación en el proceso de adquisición de conocimientos en forma personal.

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  5. La rueda de mi ambiente virtual.
    Sin duda un ejercicio revelador, me deja claro que necesito trabajar mucho aún para mejorar mi práctica docente y sobretodo para mantenerme a la vanguardia. Las generaciones están cambiando y es imprescindible foguearnos en temas de actualidad.

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  6. La actividad me pareció interesante y que me permitió saber los conocimientos con los que cuento en ambientes virtuales de aprendizaje. Dar un sentido tecnológico a cada actividad que se desarrolla en el aula permite al alumno estar activo y dinámico.

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  7. La importancia de realizar una prueba inicial para tener un sustento, una base de partida para iniciar un trabajo, un proceso educativo.

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  8. Con el diagnóstico tuvimos la oportunidad de evaluar qué tanto utilizamos la tecnología como herramienta para mejorar nuestra praáctica docente.
    De manera particular, es necesario que utilice más facebook, youtube, blogs, bibliotecas virtuales y plataformas educativas como herramientas tecnológicas para favorecer mi aprendizaje.

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  9. La actividad realizada me da la oportunidad de identificar mas que fortalezas presento debilidades en el ámbito de la tecnología. En el año 1999 termine mi nivel superior y en aquel entonces los medios tecnológicos no tenían el auge de ahora presentan, sin embargo actualmente me surge la necesidad de desarrollar competencias tecnológicas para aprovecharlas en mi practica educativa, ya que de otro modo estaría teniendo practicas obsoletas mismas que harán que mis alumnos pierdan el interés por aprender.

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